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参花（中）

参花（中）

2026年08期

参花杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。参花内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，参花公认誉为具有业内影响力的杂志之一。参花并获中国优秀期刊奖

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海选小说 | 老黄

海选小说 | 老黄

1 老黄一定会来，尽管有一场雨，它也会准时赴约。老黄会在我的左边，距离两处灌木丛的位置坐定，以一种惯常的姿势：身体蜷成一团，尾巴甩向侧面朝前垂着，宛若身旁搁着一根拐杖。然后，我看老黄，老黄看水面。老黄身为一只猫，却被我敬称一个“老”字，必然是有原因的，特别是于我这般素来不喜宠物的人。小村河边，是我俩的静坐之处。北侧几排石屋，依次傍河。此处是回水湾，随着炎夏雨季的结束，浅滩的灌木、草类皆被淹
海选小说 | 故土难离

海选小说 | 故土难离

→ 皎洁的月亮挂在半空中，像伊人的半边脸。月明星稀，我们一家三口坐在院子里扒苞米，苞米叶剥落下来，堆在身下，黄色的苞米棒一个个码起来，如同长城。十月的北方夜晚，天气微凉，大家都穿得很厚实，仿佛入了冬。但苞米叶是软的、暖的，坐在上面感觉像坐在云里，又似赶着羊群，置身在羊群中间。那时我家里有两垧二亩地。三春不如一秋忙，每到秋天家里都忙得要命。白天要去地里把苞米带叶掰下来，晚上再坐在院子里借着
海选小说 | 寂寞的恋人啊

海选小说 | 寂寞的恋人啊

十平方米的次卧里挤满了人——一位看上去不会妥协一丁点儿的阿姨；两个中介，一胖一瘦；一对刚从学校毕业的小情侣，男生从头到尾都在刷手机，女生则眉头微皱，目光从门口扫到阳台，竭力寻找一个砍价的突破口。我感觉自己正坐在安检的传送带上，老底被人看了个透。 “阿嗲了娘啊，这到底是阳台，还是厕所？”女生惊呼一声。 “都可以，多功能的。”我穿过几位碍事的人，挤到阳台上，把窗帘和浴帘都拉起来，说“这样洗澡。
海选小说 | 早知春晓

海选小说 | 早知春晓

1 仲夏的晌午，张小枣顶着硕大的日头，往肚里塞了一海碗油丝面、一整盘黄瓜拌凉皮、三小碟紫薯桂花糕、五串椒盐鸡脆骨，以及两大杯水果茶。她腮帮子鼓起，像水车似的不停地轮转，高马尾随着动作左右甩动。汗珠顺着她白净的脸颊滑下，滴到黄土地上。她吃，我看。看张小枣吃饭是一种享受。我和张小枣的友谊是从小光着屁股玩泥巴时结下的。她爸妈一个是警察，一个是医生，都忙得没空照顾她，所以她很小就被送到了村里的爷
海选小说 | 逐梦路上

海选小说 | 逐梦路上

一一大早，吴思远就跟老赵去了县城。经过几天的忙碌，吴思远和村干部准备好了申办合作社的资料。几年前，新上任的村主任从外地考察回来引进了一个蔬菜品种，一部分村民试种后发现非常适合村里种植，而且卖出了好价钱，后来几乎所有农户都种了起来。村子一下成了远近闻名的蔬菜村，吸引远近客商源源不断地前来采购。驻村干部见此情景，提出成立合作社的事，说那样可以整合资源，化零为整，集中销售。这个想法得到了所有
散文天地 | 我的大荒沟剧场（外二篇）

散文天地 | 我的大荒沟剧场（外二篇）

过了知天命的年纪，我常常不自觉地翻出旧照片，那些泛黄的边角，藏着大荒沟的轮廓——我心心念念的故乡，在记忆里愈发清晰。这些年，城市高楼的玻璃幕墙倒映着无数个星光璀璨的夜晚，我却常常想起故乡土路上的幕布。它是露天放置的，仅用几根木桩撑着，被风吹得微微晃动。幕布前的草垛、木头小板凳、手电筒的光点，像极了老电影里的画面，令人不禁想到故乡松针的清香、溪水的清冽，和母亲递来的鸡蛋的温热。那时的大荒沟就是乡
散文天地 | 夏花四帖

散文天地 | 夏花四帖

繁盛的草木，仿佛拉开了盛夏的帷幕。荷钱出水，入眼皆是夏日风景。南天竹的花在风中摇曳，远看极像小小的喷泉。大花萱草生出了高高的花葶，明丽又飘逸。枣树也开花了，细如米粒，繁如星辰。往年空荡荡的假山石边，也冒出了几丛蓝紫的花，团团簇簇，温润如玉。 “漠漠花开无尽夏”，夏天的花事，正如这片绣球花的名字，酝酿着当下的万千诗意。蜀葵花开寄乡愁在一处农家菜园，我无意间发现了多年不见的蜀葵。蜀葵依旧
散文天地 | 旅行的意义

散文天地 | 旅行的意义

→ 若不是机缘巧合，有些地方我可能一辈子也去不了。譬如纳溪。在遇见范哥和他母亲之前，我们不知道纳溪在哪里，更没喝过特早茶。去年暑假，我们一家三口自驾游，从山东出发，一路向西。遵从儿子的意愿，不做攻略，漫无目的地游玩。孩子高考成绩不错，被南京一所高校录取了，正是春风得意的时候。可是，谁能想到一年前他还是个差点儿被学校开除的顽劣孩子。儿子的成绩出来后，周围很多人都觉得不可思议，纷纷向我讨经验。我实
散文天地 | 世界上的路

散文天地 | 世界上的路

→ 从蹒跚学步起直至上初中，我只走过一种路：土路。土路与山路不一样，与城市道路也不一样，土路总是与自然农耕联系在一起。土路简单而朴素，是《诗经》里的阡陌，是连接田野又界分田野的土埂，是沟渠岸边踏平的坎坷，甚至没有路基。农人们推平田埂，栽种作物，土路又成为田的一部分。土路现在已不多见。今年春节回老家，我特地到田地里去走一走。村里的农田大多都实行了规模化机械化种植，原来纵横在田野上的土埂，也失
散文天地 | 古树邮票寄乡愁

散文天地 | 古树邮票寄乡愁

2025 年初秋，莒县定林寺内的古银杏撑开如云的树冠，斑驳树影间跳动着金灿灿的光。中国邮政《古树名木》特种邮票里，“天下银杏第一树”的身影赫然在列。这枚邮票是日照建市以来首枚被评为特种邮票的“城市名片”，邮票上的古银杏树也是山东省唯一入票的古银杏树。这枚邮票的设计蕴含巧思，采用胶雕套印工艺：画面中，银杏树主干苍劲如龙，叶片层叠如羽，淡金色的背景晕染出晨曦微光，将历史与自然交融的美感巧妙呈现。这
散文天地 | 途有微光

散文天地 | 途有微光

奔跑，是镌刻在人类骨子里最本真的律动，是肉身与灵魂一同觉醒的开端，亦是自我重塑最朴素也最深刻的途径。它不需要细致准备，不苛求周边环境，更不希冀旁人喝彩。只凭一双脚，一片天地，一点执念，便足以叩响生命深处的回响。从孩童跌撞着奔向光明的懵懂步履，到少年迎风追逐远方的坚定身影，再到成年后在尘嚣中独守内心的沉稳前行，每一步落下，皆是对自我的雕琢，对意志的磨砺，对精神的涤荡。奔跑并不是单纯的运动，而是与自我
识文谈字 | 文山富宁方言虚词语义功能与演化研究

识文谈字 | 文山富宁方言虚词语义功能与演化研究

汉语方言研究是语言学的重要分支，既能记录语言事实，也能为语言演变、接触和类型学理论提供实证。虚词是汉语表达语法与逻辑意义的核心，是方言分区依据和观察语法演变的关键。云南省富宁县语言生态多元，其汉语方言属西南官话滇南小片，因与壮语深度融合而形成独特方言体系。目前，学界对西南官话的研究多聚焦中心城市，对富宁县这类县域方言虚词的系统性研究较少，相关研究仅概略提及，对西南官话的整体认知仍存在不足。本研究
文化视野 | 博物馆讲解工作转型路径与实践研究

文化视野 | 博物馆讲解工作转型路径与实践研究

博物馆作为承载历史记忆、传播文化内涵的核心公共空间，是连接过去与当下、文化与公众的重要桥梁。而讲解工作作为博物馆与公众沟通的关键纽带，其质量会直接影响公众的文化体验，也影响着博物馆文化传播的实效。随着社会不断发展，公众的精神文化需求日益提升，参观者不再满足于简单了解展品的年代、材质等基础信息，更渴望深入理解展品背后的历史、人文内涵。然而，当前不少博物馆的讲解工作仍停留在传统模式，存在内容固化、
文化视野 | 儿童非遗体验空间构建策略探究

文化视野 | 儿童非遗体验空间构建策略探究

非遗诞生于群众的劳动实践，是中华优秀传统文化的重要组成部分，其活态传承离不开新生代的积极参与。随着文化强国战略的深入推进，非遗正经历从“抢救性保护”向“活态传承”的关键转型。在此背景下，亟须推动非遗融入当代生活，特别是走进儿童群体的日常生活，以增强儿童对非遗的认知与认同。非遗体验空间能够为儿童提供具象化的文化学习场景，有效培育儿童的文化素养。基于此，本文围绕儿童非遗体验空间的构建价值、构建原则及构
音乐时空 | 探析民族音乐与诗歌意境的融合表达

音乐时空 | 探析民族音乐与诗歌意境的融合表达

一、引言中国古诗与古曲秉持“诗乐同源”的创作理念，诗歌与音乐作为传统艺术的核心载体，在意境表达上形成了天然的共生关系。诗歌以文字为载体，通过意象铺陈、韵律变化与情感递进完成意境建构；民族音乐则以旋律、节奏、配器及调式为艺术语言，将文字意境转化为可感知的音乐旋律。二者由此形成诗乐互证、意境相通的艺术关联。张若虚的《春江花月夜》构建了春、江、花、月、夜交织的空灵意境，成为唐诗的经典之作；而民族乐曲
音乐时空 | 大号演奏技术的系统性构建与艺术实践探析

音乐时空 | 大号演奏技术的系统性构建与艺术实践探析

大号是唇振动气鸣乐器，其管体为圆锥形、号嘴呈深杯形，音色介于圆号和长号之间，其强奏豪放雄壮、弱奏柔美动人，是乐队音响平衡的重要支撑。随着我国音乐事业的发展，大号的应用场景不断拓展，对演奏者技术与素养的要求更高。然而，大号演奏涉及多维度技术要点，训练中易出现气息不稳等问题，同时，演奏者也因缺乏科学指导而难以解决学习中存在的问题。基于此，笔者结合长期大号演奏经验，客观分析常见问题及其解决思路，并在此基
艺术大观 | 时轮、胶片与流沙：《时间之子》的叙事策略探析

艺术大观 | 时轮、胶片与流沙：《时间之子》的叙事策略探析

《时间之子》是2025年上映的一部中国动画电影。影片以线性叙事为基底，通过非线性剪辑策略构建时间迷局，并借用科幻类型框架承载东方伦理内核，展现出独特的叙事张力。整部作品如同一封写给旧时光的情书，通过摩登的大都市、泛黄的上海老弄堂、夕阳下的粉色麦田等画面，讲述一个令人感动的温情故事。本文对《时间之子》的叙事策略进行探析，旨在深入探究其独特构思和艺术价值，为相关工作的开展提供参考。一、线性叙事结构
艺术大观 | 王维“雪中芭蕉”的符号生成与美学探究

艺术大观 | 王维“雪中芭蕉”的符号生成与美学探究

在中国艺术发展长河中，王维因其“诗中有画，画中有诗”的艺术风格，被后世尊为“南宗画之祖”。其所绘《袁安卧雪图》中的“雪中芭蕉”意象，虽原作已佚，却在中国艺术史上留下一个经典议题。自宋代沈括在《梦溪笔谈》中提出“余家所藏摩诘画《袁安卧雪图》，有雪中芭蕉，此乃得心应手，意到便成，故造理入神，迥得天意”之后，关于这一意象的争论便未曾止息。有人视其为违背物理常识的谬误，也有人认为它深得艺术真谛。这种争议本
艺术大观 | 新媒体技术介入下舞蹈舞台视觉形态的创新路径探究

艺术大观 | 新媒体技术介入下舞蹈舞台视觉形态的创新路径探究

舞蹈以肢体语言为载体传递情感、阐释思想内涵，舞台视觉呈现质量对作品的叙事表达与观众的观赏体验起到决定性作用。传统的舞蹈舞台设计模式较为单一，普遍采用实景布景，搭配固定灯光与简易道具，受场地条件、场景切换、制作成本等客观因素约束，既难以塑造富有层次感的舞台空间，也无法实现视觉氛围的动态变换，难以满足观众的多元审美需求。随着数字技术持续发展，新媒体艺术逐渐融入舞蹈创作领域，为舞台视觉设计创新开辟了
艺术大观 | 融媒体传播视角下纪录片影像创作与叙事美学探析

艺术大观 | 融媒体传播视角下纪录片影像创作与叙事美学探析

纪录片是记录社会发展、传承传统文化的重要视听载体。凭借严谨的创作态度、精良的画面制作、深刻的主题表达，纪录片长期以来在视听内容领域占据着重要的位置，形成了成熟的创作规范和稳定的受众群体。近年来，随着互联网技术的迅速发展，融媒体传播已经成为视听内容传播的主要形式。短视频平台、长视频网站、社交软件等新媒体渠道拓展了纪录片的传播途径，既改变了受众的观看习惯、审美取向、内容需求，也为传统纪录片创作带来了
艺术大观 | 运河济宁段曲艺音乐的保护与传承路径研究

艺术大观 | 运河济宁段曲艺音乐的保护与传承路径研究

京杭大运河济宁段历来是漕运枢纽与文化交融地带，优越的运河人文环境孕育出山东琴书、坠子、端鼓腔、花鼓等品类多样的曲艺形式。随着城镇化推进，当地曲艺面临原生空间缩减、传承结构失衡、保护体系不完善等问题，导致整体发展陷入困境。而现有研究多针对单一曲种进行艺术剖析，立足运河文化全局对区域曲艺开展系统性梳理与保护策略探究的成果较少。因此，本文以济宁运河片区为研究范围，运用文献梳理、实地调研与传承人访谈等方法
图书档案 | 事业单位档案管理人员专业能力提升路径研究

图书档案 | 事业单位档案管理人员专业能力提升路径研究

事业单位是公共服务体系的核心组成部分，其档案是单位履职的历史记录，也是开展公共服务、制定决策的重要依据。近年来，随着国家治理体系和治理能力现代化进程的加快，事业单位改革持续向纵深推进，档案管理工作的内涵和外延不断拓展，从传统的“保管型”向“服务型、利用型、数字化”转变，这对档案管理人员的专业能力提出了全新要求。然而，当前事业单位档案管理人员在专业能力方面仍存在诸多不足，难以适应新时代发展需求。本文
图书档案 | 大数据视域下高校档案管理创新研究

图书档案 | 大数据视域下高校档案管理创新研究

高校档案是高校各类活动中形成的多载体、有保存价值的历史记录，既是校园发展的见证，也是高等教育高质量发展的重要信息支撑。随着高等教育规模逐渐扩大、办学形式日益多元，高校档案数量不断增长且形态日趋丰富，传统档案管理模式的局限性也愈发明显。大数据技术凭借海量存储、智能分析等优势，为解决高校档案管理中存在的问题提供了新路径，推动档案管理从“存储保管”转变为“价值挖掘与主动服务”。基于此，本文结合高校档案
图书档案 | 智慧档案馆建设中档案信息资源整合与利用策略研究

图书档案 | 智慧档案馆建设中档案信息资源整合与利用策略研究

随着信息技术在档案管理领域的深入应用，档案馆已由单一保管型机构转变为数据支撑型、服务融合型和智能应用型机构。在传统档案管理中，各类档案存在存储分散、格式不一、检索路径不统一等问题，影响了档案信息获取与利用的效率。[1]智慧档案馆借助数字化采集、智能分类、语义检索、数据关联和安全管控等技术，能够提升档案资源的整合水平，使档案服务更加精准便捷。基于此，本文聚焦智慧档案馆建设背景下档案信息资源整合与利
图书档案 | 事业单位档案信息化服务效能提升路径研究

图书档案 | 事业单位档案信息化服务效能提升路径研究

随着数字化转型进程加速，档案作为事业单位履行职责过程中产生的重要信息资源，其管理模式与服务方式正经历着巨大变革。档案信息化突破了传统档案管理在时间与空间上的限制，实现了档案资料的妥善保存、快速检索与灵活应用，已成为提升事业单位工作效率、改善公共服务水平的关键路径。作为公共服务的重要提供者，事业单位的档案信息化服务不仅记录着自身职能的履行过程，更直接影响着公众获取服务的质量与便捷程度。因此，深入探
图书档案 | 数字化转型背景下基层档案管理优化研究

图书档案 | 数字化转型背景下基层档案管理优化研究

一、引言随着信息技术的飞速发展，社会各领域已进入数字化转型的关键阶段。在数字中国建设持续推进的背景下，基层治理对精细化、智能化、高效化水平提出了更高要求。基层档案管理作为基层治理的重要组成部分，是乡镇（街道）、社区（村）等组织对履职过程中形成的文字、图表、音像等各类档案材料进行收集、整理、保管、统计、检索和利用等管理活动的总称，其数字化建设水平直接关系到基层治理效能。然而，当前基层档案管理在数
图书档案 | 档案数字化管理对档案利用的影响探析

图书档案 | 档案数字化管理对档案利用的影响探析

随着数字化技术的发展，档案管理工作正从传统人工操作模式向数字化、智能化转型。在大数据存储、网络传输、智能检索等先进技术的赋能下，档案数字化管理弥补了传统档案查阅不便、共享困难等短板，打破了时空限制与信息流通障碍，不仅提升了档案管理工作效率，更进一步释放了档案资源的实用价值。本文基于档案数字化管理与档案利用的基本内涵，分析数字化管理模式对档案利用的积极影响，并结合实际工作提出针对性优化路径，旨在深挖
图书档案 | 智慧图书馆背景下读者信息服务优化路径研究

图书档案 | 智慧图书馆背景下读者信息服务优化路径研究

一、引言在人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术的驱动下，智慧图书馆建设已成为图书馆行业转型的方向。伴随数字中国战略的深入推进，信息技术与文化事业加速融合，图书馆正从传统的文献存储与借阅中心，向集信息获取、知识服务、文化传播于一体的智慧服务平台转变。依托大数据、人工智能、物联网、5G等前沿技术，智慧图书馆打破了时间与空间限制，实现了馆藏资源数字化、服务流程智能化、读者交互便捷化，其服务宗旨在
图书档案 | 校园文化建设背景下高校图书馆阅读推广创新机制研究

图书档案 | 校园文化建设背景下高校图书馆阅读推广创新机制研究

随着全民阅读与书香校园建设的不断推进，阅读推广已成为高校文化育人工作的重要组成部分。然而，当前高校图书馆阅读推广仍存在活动形式单一、资源触达率低、文化引导缺位等问题，与校园文化建设的深层需求之间存在明显落差。基于此，本文探索以用户画像驱动精准推送、以场景设计激活文化共鸣、以数据反馈实现动态迭代的创新机制，以期为高校阅读推广提供参考。一、高校图书馆阅读推广与校园文化建设的内在关联（一）阅读推
图书档案 | 数字化背景下基层档案管理模式创新研究

图书档案 | 数字化背景下基层档案管理模式创新研究

随着数字政府建设持续深化，大数据、云计算、智能识别等数字技术全面融入政务服务与基层治理各领域，档案工作的存储载体、管理流程、服务模式与价值形态也发生了根本性变革。基层档案涵盖基层政务办理、民生保障、乡村治理、社区服务等各类原始资料，具有数量庞大、类型繁杂、贴近群众、实用性强的特点，是记录基层发展、落实惠民政策的重要凭证。在数字化发展背景下，传统管理模式的局限性日益凸显，难以满足数字时代基层治理精
图书档案 | 医疗档案服务职能优化研究

图书档案 | 医疗档案服务职能优化研究

医疗档案服务是医院运营与医疗服务的重要配套工作，覆盖诊疗服务、质量管控、院内管理、行业溯源等多个维度，是保障医疗机构有序运转、推动医疗体系持续完善的基础性工作。规范的档案服务建设，可适配现代医疗发展趋势，助力医院各项业务落地，推进医疗行业规范化建设。因此，系统梳理医疗档案服务职能的优化价值、现存问题，结合医院实际探索可行的优化路径，极具理论价值与实践意义。一、医疗档案服务职能优化的意义（一）
图书档案 | 大数据时代图书馆服务业务的拓展与创新

图书档案 | 大数据时代图书馆服务业务的拓展与创新

在大数据技术快速发展的背景下，信息传播方式发生了根本性变革，用户的信息需求也呈现出多元化、个性化趋势，这使得传统的图书馆服务模式面临资源利用效率低、服务精准性不足、互动性欠缺等问题。基于此，本文结合大数据的核心特征，深入探索服务业务的拓展方向与创新路径，并提出相应的保障措施，以期提升图书馆的服务效能，更好地满足新时代用户的信息需求。一、大数据的核心特征其一，海量性是大数据最为直观的核心特征，
公共文化 | 博物馆志愿服务质量提升路径探究

公共文化 | 博物馆志愿服务质量提升路径探究

一、引言博物馆是公共文化服务体系的重要组成部分，承载着收藏文化遗产、弘扬优秀传统文化的核心使命。随着公众文化需求趋于多元化、精细化、个性化，博物馆成为公众文化体验与素质教育的重要阵地，然而，仅依靠专职工作人员已难以满足公众的观展与研学需求。志愿服务作为社会力量参与公共文化服务的重要形式，凭借自愿性、公益性、专业性等特征，成为博物馆填补人力缺口、丰富服务供给、拉近与公众距离的重要支撑。[1]基
公共文化 | 博物馆临时展览效果提升与保障机制构建路径探究

公共文化 | 博物馆临时展览效果提升与保障机制构建路径探究

在文化多元发展与公众文化需求日益增长的当下，博物馆临时展览作为文化传播与交流的重要窗口，其观众吸引力直接关系到文化传播的广度与深度。临时展览具备灵活性、时效性和创新性，能够及时反映社会文化热点、展示最新研究成果，为观众带来新颖独特的文化体验。当前，部分博物馆临时展览在策划与实施过程中，存在主题缺乏新意、展示方式单一、互动体验不足等问题，导致观众吸引力有限。因此，探索提升博物馆临时展览观众吸引力的
公共文化 | 数字技术赋能下群众文化活动策划以及传播模式的创新探究

公共文化 | 数字技术赋能下群众文化活动策划以及传播模式的创新探究

一、引言在数字技术快速发展的当下，公共文化服务正朝着数字化、多元化方向加速转型，群众也对文化活动的品质、形式提出了更高要求。当前，学界关于数字技术赋能群众文化的研究，多局限于单一维度的技术应用探讨，缺少对活动策划与传播模式协同创新的系统性梳理，也较少立足新大众文艺视角审视群众文化的业态转型与内容升级。基于此，本文以理论阐释与实证分析相结合的研究视角，系统探究数字技术赋能背景下群众文化活动策划与
公共文化 | 新时期文化馆群众文化工作的创新发展策略研究

公共文化 | 新时期文化馆群众文化工作的创新发展策略研究

一、引言当前，在多元文化交织的时代背景下，群众的文化视野愈加开阔，传统群众文化活动难以产生足够的吸引力，群众更倾向于参与高品质的群众文化活动。然而，部分文化馆因创新力度不足，盲目照搬其他反响热烈的活动形式，导致群众文化工作陷入同质化困境。这不仅影响了文化馆的整体形象，更影响了群众文化活动的开展效果。因此，文化馆需紧跟时代发展潮流，对现有的群众文化工作理念、内容与方法进行全方位创新，从被动的单向
语文园地 | 文本阅读中的语境重构和语言分析

语文园地 | 文本阅读中的语境重构和语言分析

文言文作为中华优秀传统文化的重要载体，是高中语文阅读的重要内容。相关文件强调，文本阅读应引导学生在语言实践中发展思维品质、增强文化自信。文言文赏析的核心目标是培养学生深度阅读文言文的能力。语境重构与语言分析作为摆脱文言文赏析困境的关键路径，能够帮助学生还原文本创作时的特定情境，深入剖析语言表达，实现对文本的深度解读。基于此，本文以《烛之武退秦师》为教学案例，深入探讨语境重构与语言分析在文言文赏
语文园地 | 基于《对韵歌》的低年级儿童汉字认知游戏化实践策略研究

语文园地 | 基于《对韵歌》的低年级儿童汉字认知游戏化实践策略研究

低年级识字教学是小学语文教学的基础环节，对儿童语言能力的培育具有直接且关键的影响。韵文类识字内容兼具韵律化、情境化的鲜明特征，契合低年级儿童的启蒙学习需求，而传统的识记教学模式难以适应这类文本的内容特质，且与低年级儿童的认知发展规律脱节。游戏化实践凭借直观具象、互动性强的活动形式，贴合低年级儿童的身心特点与学习规律，是解决小学低年级识字学习效率低下问题的重要路径。本研究在厘清理论契合性的基础上，系
语文园地 | 从“装饰”到“认知”

语文园地 | 从“装饰”到“认知”

一、引言刘大为在《比喻、近喻与自喻——辞格的认知性研究》一书中提出的认知性辞格理论，突破了传统修辞学将辞格视为单纯语言修饰工具的局限，主张辞格是一种具有逻辑性的认知方式。传统辞格理论认为，辞格是对已有思想的后期加工和装饰，目的在于增强表达效果，使其更生动、形象。该观点预设思想可以脱离语言独立存在，修辞不过是可有可无的“锦上添花”。受此影响，当下初高中语文修辞教学长期将比喻、拟人等辞格视为增强
艺术教学 | 融媒体背景下校园戏剧中的文化传承

艺术教学 | 融媒体背景下校园戏剧中的文化传承

戏剧艺术是传统文化的鲜活载体，其始终扎根于生产劳作与社会建设的实践中。在全球化与信息化深度交融的时代背景下，媒体融合已成为建设文化强国、提升文化影响力的重要路径，为文化传承与创新注入了强劲动力。基于此，本文立足融媒体蓬勃发展的时代背景，以融媒体技术为核心支撑，系统分析校园戏剧教育中文化传承的内容、价值、路径，以期为推动中华优秀传统文化在校园的活态传承提供新的思路与方法。一、融媒体对戏剧文化传承
艺术教学 | AI辅助下小学美术传统艺术创作的数字化转型

艺术教学 | AI辅助下小学美术传统艺术创作的数字化转型

小学美术学科承担着培养学生视觉素养与创造性思维的重要职责。传统艺术创作凝聚着深厚的历史积淀与文化内涵，是小学美术不可或缺的教学资源。然而，传统的教学模式难以充分展现这些艺术形式的制作流程与审美理念，导致学生对传统艺术的认知多停留于表层。AI技术的发展为这一问题提供了新的解决路径，教师可运用AI技术将抽象的理论知识转化为可视化、可交互的学习内容，使学生能够在虚实结合的教学情境中体验传统艺术创作的全过
艺术教学 | 中学美术学习中传统文化的融入路径研究

艺术教学 | 中学美术学习中传统文化的融入路径研究

一、引言中学阶段作为学生价值观形成的重要阶段，是学生审美情趣和文化素养发展的关键时期。美术是一种视觉艺术，在传递文化内涵和民族精神方面具有重要作用。因此，在中学美术学习中融入传统文化，有助于丰富美术学习内容，引导学生在学习美术知识的过程中，挖掘中华优秀传统文化中潜在的人文精神和价值理念，进而传承和弘扬优秀传统文化。本文主要围绕传统文化在中学美术学习中的融入展开研究，多角度分析现存问题，并提出一
艺术教学 | 非遗视角下扎染技艺融入青少年美术实践的策略研究

艺术教学 | 非遗视角下扎染技艺融入青少年美术实践的策略研究

青少年美术实践是中华优秀传统文化传承的重要载体。随着“非遗进校园”的深入推进，如何将非遗扎染技艺与青少年美术实践有机融合，推动非遗活态传承，成为当前文化传播与青少年美术实践创新的重要议题。扎染作为中国民间传统染色工艺的代表、国家级非物质文化遗产，是极具文化价值与实践价值的非遗资源，能够弥补当前青少年美术实践中传统文化内容碎片化、非遗实践体验不足的短板，为美术创作实践注入活力。然而，在非遗扎染技艺
艺术教学 | 纤夫文化融入初中美术学习的实践探索

艺术教学 | 纤夫文化融入初中美术学习的实践探索

纤夫文化作为长江文化带的重要组成部分，其精神内核与“凝聚的力量”这一美术主题高度契合。当前，在全球化与本土化交织的文化语境下，地方性知识的融入已成为初中美术学习的重要议题。然而，如何将抽象的文化精神转化为可操作、可体验、可创造的学习内容，仍是亟待解决的现实问题。基于此，本文以纤夫文化为例，结合初中美术学习实际，构建“文化理解—形式分析—情感体验—创意表达”的一体化学习模式，以期为教学实践提供参考
艺术教学 | 高职美术学习中学生创新能力的培养路径探析

艺术教学 | 高职美术学习中学生创新能力的培养路径探析

一、引言随着时代发展，高职美术教育在肩负服务区域产业与培育技术技能人才的使命下，其教学重心逐渐从技法传授转变为创新能力建构。在当前的办学实践中，高职美术学习的内容长期依附于经典范式，课堂组织仍以单向讲授与标准化练习为主要形式，对现代技术的应用多停留在展示层面，评价体系缺乏过程性考查与多主体参与。上述问题不仅影响了学生综合素养的培育，还导致课堂教学与行业需求脱节。因此，本文以审美感知、创意表达、
艺术教学 | AI 技术赋能昆曲融入小学音乐的创新路径研究

艺术教学 | AI 技术赋能昆曲融入小学音乐的创新路径研究

在数字化背景下，传统文化的教育传播迎来了新的发展方向。昆曲历史底蕴深厚，在小学音乐中融入昆曲对传统文化传承有着重要意义。AI 技术的应用，能够有效弥补传统昆曲教学在资源、场景、体验上的不足，为传统文化在小学教育中的创新发展提供坚实支撑。基于此，本文以昆曲为研究对象，分析 AI 技术在昆曲学习中的应用方式，以期推动传统昆曲艺术与小学音乐相结合，从而增强学生的文化自信，提升小学音乐的教学质量。一、
艺术教学 | 素养导向视域下青少年民乐学习的路径探究

艺术教学 | 素养导向视域下青少年民乐学习的路径探究

一、引言民乐作为中华优秀传统文化的重要组成部分，承载着民族的历史记忆、情感表达与审美追求，学习民乐不仅能提高青少年的音乐技能，还能使其深入了解传统文化。当前，民乐学习虽逐渐受到重视，但在实践中仍存在“重技轻文”的倾向，导致教学内容过度聚焦曲目演奏技巧的反复训练，忽视了对民乐历史背景、地域文化与情感内涵的学习。学生虽能熟练演奏曲目，却无法理解音乐表达的文化意义，难以形成对民乐的深层认同与持续兴趣
艺术教学 | 数字化美术资源在初中美术学习中的应用价值与实践策略

艺术教学 | 数字化美术资源在初中美术学习中的应用价值与实践策略

随着信息技术的不断发展与教育数字化战略的深入推进，数字化美术资源正以直观、互动、多元的形态，深度融入基础教育领域，为传统美术课堂注入全新活力。在数字技术全面普及、文化高质量发展的时代背景下，美术学习正从单一的技能传授转变为以审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践为核心的素养培育。传统美术学习资料多以纸质印刷、静态图像为主要载体，在艺术普及与个人学习中发挥着基础性作用，但纸质媒介的局限性导致许多抽象
艺术教学 | 民间剪纸艺术的审美特征与少儿美术鉴赏价值研究

艺术教学 | 民间剪纸艺术的审美特征与少儿美术鉴赏价值研究

民间剪纸根植于日常生产生活实践，承载着中华民族独有的文化基因，凝聚着民众的审美理念与情感寄托。依托简练夸张的造型、质朴鲜活的色彩与寓意深远的题材，剪纸艺术形成了独特的审美范式，兼具艺术审美与文化传承双重价值。少儿阶段是审美感知萌发、艺术认知构建的关键时期，美术鉴赏则是提升少儿艺术素养的核心路径。基于此，本文立足艺术鉴赏视角，聚焦民间剪纸艺术，梳理其造型、构图、色彩、技法及文化寓意层面的审美特征，
艺术教学 | 幼儿音乐游戏化学习探究

艺术教学 | 幼儿音乐游戏化学习探究

幼儿时期是音乐感知能力与审美能力培养的关键阶段。幼儿好奇心强烈，注意力容易分散，倾向于通过互动性强、具象化的活动认识世界。传统幼儿音乐教学多以教师示范领唱、幼儿模仿跟学为主要形式，侧重于音乐技能的传授，未能充分满足幼儿在学习过程中的主体性与趣味性需求，导致部分幼儿对音乐学习的兴趣难以提升。游戏化学习理念秉持“以幼儿为中心”的原则，契合幼儿音乐学习的根本需求，有助于取得良好的学习效果。基于此，本文对
艺术教学 | AIGC 赋能广播影视节目制作专业效能提升路径研究

艺术教学 | AIGC 赋能广播影视节目制作专业效能提升路径研究

当前，AIGC 正深刻重塑广播影视节目制作专业的教育形态。传统模式下，技术门槛高、学习周期长、创意与实践脱节等问题长期制约人才培养效能。而 AIGC 的介入则简化了繁杂流程，使学生能将精力聚焦创意构思与审美提升，同时推动教师转型为创作引导者，并推动学习内容、空间与互动模式的全面革新。在此基础上，本文进一步探讨 AIGC 赋能专业效能提升的具体路径，旨在推动专业学习个性化、实践化、创新化，为影视行业
艺术教学 | 浅析非遗融入小学阶段的实践路径

艺术教学 | 浅析非遗融入小学阶段的实践路径

在全球化深入发展与多元文化交融的时代背景下，非遗作为传统文化记忆的重要载体，其保护与传承已被纳入国家文化战略发展框架。小学阶段是个体文化启蒙的关键时期，将非遗融入小学教育内容，既是回应文化代际传承需求的现实举措，也是培育学生文化自信、提升学生审美素养的重要路径。然而，在当前小学教育体系中，非遗的融入仍面临课程资源供给不足、教学方法陈旧、专业师资力量匮乏等现实困境。因此，如何在遵循儿童身心发展规律

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