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科技创新 | 基于 LightGBM 梯度提升算法的 TBM 围岩等级识别方法
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科技创新 | 一种录播教室系统建设应用探索
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科技创新 | 一种面向渔港环境的智能垃圾自动回收与储运系统研究
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科技创新 | GIS 驱动下的惠州市非遗地图服务创新模式研究
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科技创新 | 热学多功能组合教具的设计与研究
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科教论坛 | 应用型本科院校“高等数学”一流课程建设路径与实践
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科教论坛 | 融合人形机器人的单片机技术项目式教学研究
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科教论坛 | 新文科背景下本科人才培养的关键任务与实践路径
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科教论坛 | “机能学实验”设置对人才培养的适配性分析及优化
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科教论坛 | 基于“全程赋能、能力提升、医德铸基”的“病理生理学”课程教学实践与探索
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科教论坛 | 医学检验科实习生带教模式优化与实践探索
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科教论坛 | 以农为导，“有机化学”课程 助力强农人才培养的教学探索与实践
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科教论坛 | “1+X”证书制度下课证融合的路径与对策研究
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科教论坛 | 基于在线学习平台的实验室安全教育培训课程设计与实践
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科教论坛 | 以培养应用型人才为导向的“分子生物学”课程建设探索
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科教论坛 | “岗课赛证”引领下中职新能源汽修产教融合育人机制的实践探究
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科教论坛 | 电路类课程全域融合知识图谱的构建与应用
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科教论坛 | 基于科教融汇的高职课程建设路径
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工程技术 | 非开挖瞬变电磁法在埋地管道检测中的应用研究
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教改前沿 | 新工科背景下“信号与系统”课程的教学改革探索
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教改前沿 | 基于 BOPPPS 模式的“消防燃烧学”实验教学改革研究
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教改前沿 | 基于 OBE 理念的“生物化学”教学改革探究
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教改前沿 | 基于 CDIO 理念的材料专业项目化教学改革与实践
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教改前沿 | 基于 BOPPPS 模型与学习金字塔理论的“模拟电子技术”教学改革与实践
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教改前沿 | “工程材料”课程高阶性教学改革探索
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教改前沿 | 理论与实践相结合的实验教学模式改进
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教改前沿 | 数智化与新医科双重驱动下“医用化学”实验教学改革研究
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教改前沿 | 跨学科融合视角下“工程测量”教学改革研究
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教改前沿 | 产教融合视角下中职“药物制剂技术”课程教学改革探索
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教改前沿 | “单片机应用与开发”课程的教学改革和实践研究
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创新教学 | 密室逃脱式科学实验表演的创作与实践
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创新教学 | AIGC 赋能“虚拟现实设计”课程教学创新研究
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创新教学 | 产教融合视域下大数据教学科研团队建设模式与实践路径研究
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创新教学 | 基于课程平台的 “医学免疫学”课程混合式教学模式探索与实践
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创新教学 | 情境教学法融入“高等数学”课程的探索与实践
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创新教学 | “学创融合”视角下“水力学”课堂教学效果分析与优化路径
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创新教学 | 基于在线教育平台的网络教研机制研究与实践
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创新教学 | 互动式案例教学法在“生物化学”教学中的应用
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创新教学 | 新工科视角下矿业工程教材建设的创新路径研究
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创新教学 | 面向 C 语言指针教学的先导教学法应用
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人工智能 | AI 赋能高职信息技术基础课程改革方案构建探究
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人工智能 | 生成式人工智能赋能 BOPPPS+翻转课堂模式在 MPA 教学中的应用研究
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人工智能 | 人工智能+大数据背景下高职教育教学的思考
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人工智能 | 人工智能与虚拟仿真融合的应用型本科学生数智化提升的路径
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理论研究 | 《全民阅读促进条例》背景下图书馆数字阅读服务转型研究
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理论研究 | 中职生物联网设备安装与调试技能提升路径研究
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理论研究 | 现代学徒制的数字化转型路径研究
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理论研究 | 地方高校科技资源赋能科普工作的创新路径探索
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理论研究 | 基于装配顺序的低压转子动力学特性研究
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理论研究 | 融合工匠精神，铸就四位一体的工程实训教师队伍路径探究
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理论研究 | 基于“三螺旋理论”以需求为导向的应用型药学人才培养研究
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理论研究 | 新工科背景下研究生导学关系实施路径研究
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理论研究 | 财富管理“微专业”人才培养模式探索
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理论研究 | “三链协同、四维并进”推动职业院校产教融合实践育人研究
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理论研究 | 中班幼儿角色游戏中同伴交往能力的培养研究
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