“理解当代中国"已成为来华留学生培养的时代语境，如何将这一时代要求融入教学，成为我们一线教师面临的重要课题。2018年教育部印发的《来华留学生高等教育质量规范（试行）》中的“人才培养目标”，除“学科专业水平（试读）...
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