在科学实验与数据处理教学中，误差分析始终是培养学生实证精神与批判性思维的核心环节.图像作为一种直观的认知媒介，能够帮助学生实现从直接经验到抽象符号的思维过渡，是科学方法论教育中的有效工具.通过分析图像中（试读）...
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