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体验式教学在高职院校“心理健康教育”课程中的应用探索-社会与公益2026年09期

体验式教学在高职院校“心理健康教育”课程中的应用探索

作者:袁涤繁 字体:      

近年来,随着人工智能的广泛应用,改变了传统的职业分布、工作任务和就业技能构成[1],许多生产服务一线的岗位面临被人工智能取代的风险。这一变革必然会深刻地影响高职学生的职业生涯发展和身心健康状态。高职“心理(试读)...

社会与公益

2026年第09期