• 简体   /   繁体
“金课”视阈下继续教育教改实践探讨-现代商贸工业2026年12期

“金课”视阈下继续教育教改实践探讨

作者: 苏拥英 字体:      

中图分类号:G4

文献标识码:A

doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2026.12.067

0 引言

在时代潮流背景下,高等教育的普及和学历的提升已深入人心。党的二十大报告对继续教育的发展给予了新的定位和重要指示:“坚持以人(试读)...

现代商贸工业

2026年第12期