在新课程改革的教育大背景下，教师要想实现素质教育对学生综合能力的要求，必须在课堂教学中及时发现问题，及时介入，更好地指导学生。具体到小学数学，该如何培养学生的倾听能力呢？
倾听能力——低年级数学学习的“（试读）...
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