一、引言
随着人工智能、区块链、云计算、大数据和边缘计算等科技的迅速发展，传统商业逻辑、组织形态与消费方式正在发生深刻变革。新产业、新业态、新模式不断涌现，对商科人才培养提出了更高要求。教育部提出“四新（试读）...
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