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深度回归教材,提升素养能力-高中数理化2026年02期

深度回归教材,提升素养能力

作者:吴宇平 简洪涛 字体:      

热学是高中物理不可缺失的一部分,学生受原有知识的影响对相关知识的理解和应用可能存在问题,尤其面对与图像相关联的物理情境时存在不能梳理出有效信息建立物理模型的情况.本文梳理教材中相关热学图像并加以分析,讨(试读)...

高中数理化

2026年第02期