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基于学生反馈的理论力学课程教学优化策略研究-高教学刊2026年38期

基于学生反馈的理论力学课程教学优化策略研究

作者:于兵 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)S2-0043-04

理论力学是机械工程、土木工程等理工科专业的必修基础课程。该课程内容抽象、逻辑性强,对学生的理解能力和计算能力有较高要求,是学生培养工(试读)...

高教学刊

2026年第38期