1 引言
土木工程专业作为一门实践性较强的应用型学科，其人才培养质量直接关系到国家基础设施建设水平。然而，部分高校土木工程专业教育存在“重理论教学、轻实践培养”倾向[1-2]，这导致学生虽然掌握了专业知识，但（试读）...
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