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地域嵌入性视角下高校人文地理与城乡规划专业教学体系探索-科技风2026年17期

地域嵌入性视角下高校人文地理与城乡规划专业教学体系探索

作者: 蔡永龙 王茂强 字体:      

人文地理与城乡规划作为支撑国土空间规划与高质量发展人才培养的核心专业,其人才培养关乎空间治理与可持续发展实现程度[1]。教学与人才培养过程中存在一个值得深入探索的议题。学生在课程作业与毕业设计中,虽然能够(试读)...

科技风

2026年第17期