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中华优秀传统文化融入中小学德育的路径探究-艺术科技2026年03期

中华优秀传统文化融入中小学德育的路径探究

作者:张文婷 宋振源 字体:      

中图分类号:G631 文献标识码:A文章编号:1004-9436(2026)03-0100-03

1核心概念与理论基础

1.1核心概念

1.1.1中华优秀传统文化

以当今中华人民共和国版图为主要地域范围的中华民族在长期历史发展进程中形成、积淀(试读)...

艺术科技

2026年第03期