摘要：跨学科主题教学是课程改革的关键，也是培养核心素养的有效方式。结合大单元教学，可以考虑将其与跨学科教学融合。依据UbD理论，注重目标导向和学生理解，教师应根据结果目标设计教案，实施教学内容重组。
关键（试读）...
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