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日本汉语教材使用的影响因素及作用机制-文化创新比较研究2026年02期

日本汉语教材使用的影响因素及作用机制

作者:李莹莹 冀媛媛 字体:      

中图分类号:H195.4 文献标志码:ADOI: 10.26991/j.cnki.issn2096-4110.2026.02.044文章编号:2096-4110(2026)02-0174-04

对外汉语教材作为汉语教学与文化传播的载体,其研究日益受到重视。研究主题涵盖教材编写理(试读)...

文化创新比较研究

2026年第02期