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通信抗干扰技术与应用课程轻混合教学模式设计-高教学刊2026年05期

通信抗干扰技术与应用课程轻混合教学模式设计

作者:沙楠 谢威 郭明喜 陈丽花 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)05-0125-04

2019年,教育部发文提出实施一流本科课程“双万计划”,打造混合式“金课”,并明确 20%~50% 的教学时间用于实施学生线上自主学习。由此,线(试读)...

高教学刊

2026年第05期