摘要：大单元教学是以核心素养为导向，围绕具有关联性、逻辑性的主题，整合教材内容、教学活动与评价体系的整体性教学模式，该模式契合高中历史学科“时空贯通、因果关联、价值引领”的学科特点，是落实历史学科核心（试读）...
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