摘要：在小学语文课堂中，情境教学模式注重引导学生主动参与、获得真实体验，并将语言实践融入其中，已逐渐成为不少一线小学语文教师探索课堂创新的常用思路。本文探讨“主题嵌入”“角色引导”“任务驱动”这三项具（试读）...
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