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素养导向下的初中语文散文群文教学策略探究-学习方法报·教学研究2026年38期

素养导向下的初中语文散文群文教学策略探究

作者:李思敏 字体:      

摘要:本文聚焦议题与散文内容展开讨论,旨在引领学生深入探究其中的思想、情感,实现对文本内容的深度解读,提升学生批判性思维与创新思考的能力。文章主要从深挖文本主旨与价值、激发思维深度与广度以及促进知识迁(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第38期