0 引言
随着《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》[的颁布，编程教学从小学开始，愈发强调“做中学、用中学、创中学”。在混合式学习视域下，如何利用人工智能（AI）技术实现线上资源与线下实践的深度融合，成为（试读）...
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