摘要：语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与建构，并在真实的语言运用情境中表现出来的关键能力与必备品格。在此视域下，传统教学中“教、学、评”彼此疏离、目标错位的现象亟待改善。教学评一体化作（试读）...
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