本文以《义务教育语文课程标准（2022年版）》关于语文核心素养及跨学科学习的理念为指导依据，基于鹤壁本土优秀传统文化资源与小学低年级学生认知特点，以统编版语文教材中的《端午粽》《黄山奇石》两篇课文为例，从（试读）...
登录
