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基于数学美的初中数学教学设计研究-数学之友2026年03期

基于数学美的初中数学教学设计研究

作者:陈霞 字体:      

数学美能够让学生感受到数学的魅力,激发学生对数学的积极情绪,提升学生的能力,促进对知识的理解.[将数学美融入初中数学教学中,可以显著地提升学生的艺术修养,激发他们对数学的兴趣,并改进教师的教学方式和课程(试读)...

数学之友

2026年第03期