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基于任务驱动的高中数学建模教学策略研究-数学之友2026年03期

基于任务驱动的高中数学建模教学策略研究

作者:倪伟 刘红霞 字体:      

随着新课程改革的深入推进,高中数学教学越发重视对学生核心素养的培养,要求教师积极转变教学模式,增强学生的数学学习能力.[数学建模素养的培育是其中的重要一环.针对任务驱动下的高中数学建模专题活动的详细实施方(试读)...

数学之友

2026年第03期