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核心素养背景下初中语文“文学阅读与创意表达”任务群教学实践研究-学习方法报·教学研究2026年43期

核心素养背景下初中语文“文学阅读与创意表达”任务群教学实践研究

作者:方建红 字体:      

摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》的实施,标志着语文教育进入了以核心素养为导向的新阶段。其中,“文学阅读与创意表达”学习任务群作为培养学生审美感知、语言运用和文化理解能力的重要载体,其教学实践(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第43期