摘要：新高考改革以“核心素养”为导向，对高中语文教学提出“提升学生信息整合、批判性思维、文化传承”的新要求。群文阅读作为打破单篇教学局限、培养学生综合阅读能力的重要方式，通过“多文本关联阅读、深度探究（试读）...
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