摘要：当前的中学语文作文教学中，学生存在思维片面、论证绝对的问题，辩证思维培养已成为突破这一困境的关键。本文以中学语文作文教学中的辩证思维能力培养为研究对象，提出巧设思辨议题、善用多元论证、精研评改反（试读）...
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