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基于主题意义探究的高中英语艺术类文本阅读教学-江苏教育2026年07期

基于主题意义探究的高中英语艺术类文本阅读教学

作者:王丽爱 张小平 字体:      

【中图分类号】G633.41 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)07-0048-04

《普通高中英语课程标准(2017年版2025年修订)》(以下简称“新课标”)提出,教师应该把对主题意义的探究视为教与学的核心任务,(试读)...

江苏教育

2026年第07期