“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”是高中物理必修“牛顿运动定律”章节的核心实验，也是学生首次运用“控制变量法”研究多变量物理问题的关键载体。传统实验教学中“教师主导步骤、学生机械操作、数据处理形（试读）...
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