摘要：在当代美育教育中，传统文化与现代教学的有机融合是重要课题。本文以云南景东彝族自治县独特的山水文化为研究对象，探讨其在初中美术“山水相逢”课程中的创新转化路径。通过分析景东自然景观、民族文化符号和（试读）...
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