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跨学科视角下高中英语与历史文化主题教学整合研究-学习方法报·教学研究2026年34期

跨学科视角下高中英语与历史文化主题教学整合研究

作者:刘会新 字体:      

摘要:在新课程标准这一背景下,高中阶段的英语教学不再仅仅局限于对语言知识以及技能的传授,而是更加注重强调学生核心素养的整体发展,以及对于文化理解、思维能力、国际视野方面的培养。本文是在对跨学科教学的理(试读)...

学习方法报·教学研究

2026年第34期