摘要：随着教育改革的持续深入，我国的教育重点逐渐从学生的理论知识掌握程度转移到学生的综合素养、人文素质等方面。而小学班主任作为班级管理、学生心理健康协调等重要工作的开展主体，需要在当前的时代背景下转变（试读）...
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