《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》指出，本课程是以社会发展和学生生活为基础的一门综合性课程。教师应当引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，并应综合运用多种评价方式促进学生知行合一。（试读）...
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