摘要：在核心素养导向的语文教学改革背景下，大单元教学以其整体性、关联性和实践性的特征，成为突破传统碎片化教学的重要范式。读写结合作为语文教学的核心策略，与大单元教学理念高度契合，二者均指向学生语言运用（试读）...
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