核心素养作为高中教育的核心育人导向，直接锚定育人目标。音乐学科是美育的重要载体，它的评价体系构建要紧扣素养培育要求，突出学科本身的育人价值。高中音乐教育承担着提升学生的审美能力、塑造学生的艺术素养和传（试读）...
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