• 简体   /   繁体
理解职业院校关键办学能力的三重逻辑-教育科学论坛2026年03期

理解职业院校关键办学能力的三重逻辑

作者:孙善学 字体:      

职业院校关键办学能力是引领职业教育高质量发展的“牛鼻子”,然而这一概念不能作单一维度的理解,而是要看作一个较为复杂的系统,从多个层面分析,才能把握其要义。

首先,从功能逻辑来看,职业院校的办学能力是由办(试读)...

教育科学论坛

2026年第03期