摘要：新时代背景下，教育领域正经历深刻变革，初中道德与法治课程作为培育学生品德修养与法治观念的核心学科，面临新的发展机遇与挑战。本文聚焦新课标背景下初中道德与法治项目式教学的设计与实践，通过分析道德与（试读）...
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