“双减”背景下班主任家校共育的转型与创新-科学之友2026年06期

“双减”背景下班主任家校共育的转型与创新

作者：高炳杰字体：小中大

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理解“双减”背景下家校共育的范式转移

从“学校主导、家庭配合”到“平等协作的共生关系”

以往由学校下达指令、家庭配合执行的单向模式，正逐步转变为新型的平等协作共生关系。若将教育比喻为一棵大树，那么学校与（试读）...

科学之友

2026年第06期

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