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新课标视野下小学音乐课竖笛教学路径探究-中国民族博览2025年23期
新课标视野下小学音乐课竖笛教学路径探究
作者：刘晓蕾 李亦彤心
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【关键词】新课标；竖笛；音乐课堂；教学
中国民族博览
2025年第23期
期刊目录
山西红色题材舞蹈的演进脉络与审美特征研究
基于美术色彩欣赏教学的小学生创新能力培养模式探讨
惠特曼诗歌中的自然观与哲学
铸牢中华民族共同体意识视域下《江格尔》史诗的传承和发展研究
短视频带动郑州特色优秀传统文化的路径新探
民间艺术与文化产业的融合：杨家埠木版年画的身份建构
数字化时代河东文化传承的挑战及创新传播策略探究
苏轼治水名人形象的传播现状成因分析
梓潼木刻年画与周边地区年画的比较研究
海上丝绸之路出土古船数字化保护技术研究
新质生产力视角下古建筑保护路径研究
满族骑射文化变迁探析
马克思主义对中国考古学之影响
古建筑窗花文化遗产保护及数智技术研究
东汉安民山王氏祠堂残石拓片考
基于视觉重构理论推动民族文化基因的设计创新研究
晋商建筑装饰艺术中的文化元素解析
新宾满族剪纸在传统节日中的应用场景与时代内涵
演出监督视角下戏曲院团剧目创作和人才培养的双向赋能
非遗文化活态传承下漆艺手工艺数字化展示与传播
融入贵州非遗元素的民族舞蹈新形势下的传承与创新路径
乡村振兴视角下汉中民俗文化的保护与发展研究
浅谈闽南土笋冻制作技艺（海沧）的保护和传承
中华优秀传统文化在多元文化融合中的促进机制
新媒体时代下红色文化资源开发利用研究
在群众文化建设中挖掘和传承非遗文化的策略研究
红色文化在新时代的实践价值探索
群众文化在文旅发展过程中的价值探究
共同富裕背景下群众文化活动与文旅产业的协同发展
数字化背景下红色文化认同的价值与困境
陶行知《创造宣言》对就业观的影响和重塑
以数字化赋能山西红色文化传承与保护的路径
新时代弘扬红色文化赋能新质生产力发展的路径
播音发声与声乐发声的声学特性对比及其应用分析
琴韵悠扬：音乐剧情感世界中钢琴艺术的演绎与交融
文化自信背景下群众文化辅导策略
文化馆声乐辅导工作的优化策略探讨
声乐表演中舞台肢体语言与情感表达的协同策略
高校音乐教学中的优秀传统文化传承探索
红歌在高校文化建设与育人功能的作用探究
从“虚景”到“实境”：核心素养导向下初中音乐真实课堂的深度学习路径探索
新课标视野下小学音乐课竖笛教学路径探究
小学音乐教育中创意表达与情感体验的研究
地方非遗乐器对中小学美育教育的价值研究
论中国民歌钢琴曲在青少年宫钢琴启蒙教学里的运用价值
优化小学音乐教学提升学生音乐核心素养的策略探究
数字化赋能小学音乐课程跨学科主题学习的探究
和声共韵 美润童声
小学音乐课堂上自弹自唱教学方法运用分析
沂蒙精神赋能中小学音乐课程教学实践研究
高校音乐专业教学中学生实践能力培养的路径
小学音乐教学中民族音乐文化渗透的实践方案
当代油画中西北民族风情的诠释与创新
小空间 大作为：有限空间的展览策划探析
混搭风格坐具设计策略研究
江南传统格栅纹样转译与定制灯具设计研究
红色文化资源融入地方高校美术教育创新性转化路径探析
SBE法导向的昆明理工大学景观设计课程教学改革实践
高职美术设计教育中学生创新能力的培养路径分析
传统与现代的对话：衡山皮影戏在高职美术课程中的创新融合
基于“互联网+”的中职美术教学创新策略
非遗文化助力高中生美术核心素养发展的实践分析
本土文化资源在中学美术教学中的开发利用研究
优秀传统文化在初中美术审美鉴赏教学中的有效运用
小学美术课堂中自动驾驶主题的创意教学策略研究
依托数字技术夯实美术教学中的文化传承
公共艺术空间营造中小学美术教育参与模式研究
激发学生创意思维的小学美术课堂教学探索
红色文化对湖南主题性美术创作的影响
浅析小学美术欣赏对文化传承的影响研究
戏剧Pygmalion译本的“可表演性”研究：以杨宪益《卖花女》译本为例
提升客舱服务语言质量的科普途径探索
语言类曲艺作品在基层宣讲中发挥的重要作用
中国少数民族文化法语词汇理解及翻译探析
广西壮族自治区现代通用壮语语音研究
语言学视域下英语翻译能力的培养策略
文化负载词背后的概念语法隐喻及其跨文化传播
基层博物馆文物数字化保护与利用探究
基于多元文化和多样性的博物馆陈列展览策略
博物馆服务铸牢中华民族共同体意识的实践研究
博物馆讲解员政务讲解能力的构成要素与提升路径研究
短视频平台对公共图书馆阅读推广的影响及策略
图书馆红色文化短视频传播策略探讨
全民阅读政策视野下图书馆员阅读服务能力提升研究
馆员视角下地方图书馆管理创新与地方文化服务提升
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