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非遗文化助力高中生美术核心素养发展的实践分析-中国民族博览2025年23期

非遗文化助力高中生美术核心素养发展的实践分析

作者:王慧婧 字体:      

美术核心素养是高中生艺术修养的重要组成部分,涵盖图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五个维度,对培养学生的审美能力、创新思维和文化认同具有深远意义。非遗文化作为中华优秀传统文化的活态载体,(试读)...

中国民族博览

2025年第23期