引言
民族音乐承载着民族的历史记忆与文化内涵，是中华优秀传统文化的重要组成部分。随着教育改革向核心素养培育深化，小学音乐教学的育人功能已突破单纯的技能传授，转向文化传承与综合素养提升的多元目标。在此背景（试读）...
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