引言
在当下高校景观设计课程体系中，“重理论轻实践”以及“教学与行业需求脱节”的问题较为突出，严重制约了景观设计专业人才培养质量的提升。如何通过有效的教学改革，切实增强学生的实践动手能力与创新意识，已成（试读）...
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