摘要：新课标强调高中政治课程的综合性与素养导向，要求打破知识碎片化局限。本文立足部编版教材体系，以逻辑递进为原则，提出梳理内容逻辑、搭建关联框架、设计实践载体、优化评价反馈四个整合过程。通过融入理科思（试读）...
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