摘要：文章重点阐述核心素养视域下初中音乐大单元教学的实践策略，希望能提升学生的文化理解能力和审美感知能力，并为相关研究提供参考。
关键词：核心素养 初中音乐 大单元教学
新课标实施以来，核心素（试读）...
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