摘要：阅读是语文学习的核心环节，阅读素养则是初中生语言能力与思维品质的集中体现，直接影响学生的文化感知与表达水平。以往的初中语文阅读教学中，存在目标模糊、形式固化等不足，使得学生阅读兴趣不佳，素养提升（试读）...
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