摘要：农村中小学思政课跨学科实践由于受到资源缺乏、师资力量薄弱等因素的影响存在不足，双师课堂以线上名师与线下教师相配合的教学模式，为解决该问题找到了行之有效的方法。本文根据双师课堂的实践逻辑，探究农村（试读）...
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