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小学道德与法治跨学科教学的创新路径-教育科学论坛2026年05期

小学道德与法治跨学科教学的创新路径

作者:阳彦莲 字体:      

中图分类号:G623.15 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2026)02-0010-03

新时代,教育发展亦开启了新的征程,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,着力推动我国教育走向高质量发展。育人的根(试读)...

教育科学论坛

2026年第05期