幼儿的科学认知萌芽藏在生活的点滴之中，那些脱口而出的“小问题”，是他们探索世界的原生动力，也是科学启蒙最鲜活的切入点。幼儿科学启蒙要在一日生活的真实场景中，让教师的引导与幼儿的好奇同频，让“小问题”的（试读）...
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