童蒙之学，始于方寸；至理之蕴，藏于孩提。对于学生来说，行为规范、法律条文是抽象的概念性知识。如何让学生切身感知这些立德树人、治理国家的大道理呢？答案是——讲故事。用一个个生动活泼的生活小故事把抽象的大（试读）...
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