在小学中低年级，写作文往往是件“新鲜事”。学生愿意写、敢写，一篇篇作文里充满了稚气的想象与真挚的情感。但到了高年级，情况却往往发生逆转：有的学生一提作文就皱眉，说“没什么可写”；有的学生下笔前反复犹豫（试读）...
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